百儿未来家丨跨界亮相inD广州艺术书展&项目启动会圆满成功
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​百儿未来家丨跨界亮相inD广州艺术书展&项目启动会圆满成功

2024-01-17 作者:百得胜

2024年111日至14日,百得胜联合百造“百儿未来家”精彩亮相inD广州艺术书展。113日下午1点,项目启动会盛大召开,正式开启“百儿未来家”改造计划


本次启动会,百得胜家居董事长张健、百造学堂创始人连晓刚、百得胜家居百儿未来家总负责人安娜、未来社社长黄羽、百儿未来家设计顾问《儿童友好空间图解设计全书》作者陈思宇、百得胜家居副总经理兼研发设计总监杨森杰、广州市天河区启智社会工作服务中心社工代表、妈妈网家居商务运营路迪、百得胜家居广州经销商邓江玲、百造广州主理人周亚云、百造设计总监张婉琳、全球知识雷锋主编李思遥、百得胜家居品牌中心总监魏中华、艺术总监廖远志、水漆智造基地负责人陈加驹以及小朋友和家长们,共同出席了本次盛会。

inD广州艺术书展2024




本次书展以「inD 制宜」为主题,希望能让所有创作者共同探索新的创作可能性,激发每一个独立个体的新鲜想法。展区划分为五大主要的板块,共有110个书摊位、9个展陈位、14个工作坊活动、6个独立策展单元、14个品牌摊位;并设有16场讲座和1场演讲马拉松贯穿在四天的书展中。


百得胜×百造,在inD广州艺术书展上,携双展位参展,一个位于中心位置的小摊位,以及3*3平方米的主品牌摊位,现场迎来大小朋友进行“百变家具多功能水性漆DIY”体验。

除圆满举办这次百儿未来家项目启动会以外,还进行了《儿童友好空间图解设计全书》作者签售会 ;全球创造者联盟演讲接力《百儿未来家:儿童的一百种语言》;全球灵感图书馆儿童阅读空间设计共创工作坊等活动




百儿未来家

百得胜×百造




随着国家“双减”政策落地实施,建设儿童友好城市、社区的工作提到了新高度。2021年,广州把建设儿童友好城市纳入“十四五”规划。2022年,广州入选全国第一批建设国家儿童友好城市名单。多年来,广州将“儿童友好”的理念融入城市点点滴滴的建设中。


2023年底,百得胜家居与百造教育科技有限公司正式达成战略合作,携手推出“百儿未来家”改造计划,共赴儿童友好世界的新征程。百儿未来家希望与孩子们共同打造儿童友好空间

百造学堂创始人连晓刚在启动会致辞中表示:“从教育和儿童成长环境的角度来说,现在的AI无法替代人类特有的品质和对空间的感知。成长环境在孩子漫长的成长中有着浸润式影响,我们希望和各位家长、教育工作者、孩子,一起创造性地打造不可替代、陪伴式的空间,让它成为孩子人生中重要的财富。


百造学堂创始人 连晓刚▲

百得胜携手百造学堂开启“百儿未来家”改造计划,共同关爱少年儿童的健康成长。百得胜家居百儿未来家总负责人安娜在致辞中分享道:“参与式设计在中国还是一个比较新的概念。每个小朋友都有自己的想法,他们也可以成为设计师。我们希望小朋友对于自己的成长空间也能有一份发言权。我们非常荣幸这次和百造联手,结合百得胜家居环保健康的水漆、新风产品,与百造学堂的创新教育,相信可以共创出最适合孩子的生活空间。”


百得胜家居百儿未来家总负责人 安娜

本次启动会,有幸得到了inD广州艺术书展主办方未来社的全力支持。未来社社长黄羽在致辞中分享到:“未来社的创办本身承载着创意与教育,这次活动我也报名参与了,希望可以通过这次活动给予孩子支持,让孩子参与到空间设计和想法中,与专业的团队来共同搭建一个健康的、有创造性的教育空间,非常期待见到家里小朋友的第一个灵感作品。


未来社社长 黄羽

儿童的成长与空间环境密不可分,他们对环境的变化也更加敏感,空间是孩子的一位重要的老师。《儿童友好空间图解设计全书》作者陈思宇在致辞中表示:“儿童友好的设计不仅仅是让孩子享受‘在家的每一刻’,更是应该鼓励孩子学会独立地走出去”。


《儿童友好空间图解设计全书》作者 陈思宇


百儿未来家设计顾问  

聘任仪式




为打造更适合儿童友好空间的产品,特邀陈思宇先生为百儿未来家提供设计指导,特聘为儿童友好空间设计顾问。启动会上,百儿未来家项目负责人安娜以及百造创始人连晓刚,共同为陈思宇先生颁发百儿未来家儿童友好空间设计顾问聘书。


百儿未来家设计顾问  聘任仪式


百儿未来家改造计划  

正式启动



113日下午在 inD广州艺术书展上,在全场嘉宾和直播间观众的共同见证下,百儿未来家项目启动会迎来了最激动人心的时刻。百得胜家居董事长张健、副总经理杨森杰、百儿未来家总负责人安娜、百造学堂创始人连晓刚、未来社社长黄羽、百儿未来家儿童友好空间设计顾问陈思宇,一起用百得胜水性漆为“百儿未来家”刷上点睛之笔,“百儿未来家”改造计划正式启动。

“百儿未来家”启动仪式



每个孩子

都是空间艺术家




在联合国《儿童权利公约》中,明确指出儿童拥有属于自己的特别权利。公约第12条,尊重儿童的意见——儿童有权对影响到自己的事情自由发表意见。大人应当认真听取、重视并思考儿童的意见。


公约第13条和29条指出,“儿童有权通过讲话、画画、写作或者其他方式,自由地与其他人分享自己获取的信息、自己的想法和感受......帮助他们充分发展个性、才智和能力;了解自己的权利,尊重他人的权利和文化以及别人与自己的差异;同时,帮助他们学会与人和谐相处,并且学会热爱和融入自然、保护环境。